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!2018年蚌埠中 划分出炉!(内附划分完整版)

蚌埠市 局   2018-06-13 09:46

[摘要] 2018年蚌埠中 划分出炉!快来看看你家楼盘属于哪个 ?

各县(区)教体局(社会事业局)、局属各 :

为贯彻切落实党的十九大精神和新时代 的总体要求,结合《 部办公厅关于做好2018年普通中 招生 工作的通知》(教基厅〔2018〕5号)和安徽省 厅招生工作有关精神,现将《2018年蚌埠市市区义务 招生 工作意见》印发给你们,请认真贯彻执行。

2018年6月11日

20l8年蚌埠市市区义务 招生 工作意见

一、指导思想    

深 习贯带切党的十九大精神, 认真落实《中华人民共和国义务 法»《安徽省实施<中华人民共和国义务 法>办法» 以及« 部办公厅关于做好2018年普通中 招生 工作的通知»(教基厅〔2018〕5号)和安微省 厅招生工作有关精神,切实维护 公平,保障每一位适龄儿童少年平等接受义务教有的权利。

二、招生原则

(一)坚持县区为主、分级管理的原则。建立“市级统等、县区为主、区域联动、共同协作”的工作机制,市 局统筹协调市区义务 阶段招生工作,各区教体局(社会事业局)负责组织实施区域内的义务 阶段招生工作。

(二)坚持免试就近 的原则。实行公办 依据审定地址免试就近 的办法,确保每一个适龄儿童少年在房产(或户籍)所在区有公办 。

(三)坚持公平公正公开的原则,以房产证、居住证为主要 依据。为保障随迁子女享受与本市居民同等 待遇,义务 阶段适龄儿童 ,以实际居住的房产证或居住证为主要依据。

三、招生政策

(一)市区居民子女

1. 招生

(1)以房产证为主要依据,免试就近 。各区教体局(社会事业局)要根据 划分实际、 供给实际,制定具体招生办法。

房产为普通住宅、居住类公寓(土地使用权70年),享受 政策。其适龄子女在2012年8月31日前出生、年满6周岁, 以其父母或其他法定监护人的房屋 权证为主要 依据,在规定时问内到房产所属 办理 报名手续。

建设的公租房、小产权房、商务类公寓等业主适龄子女 ,如其在我市市区无其他房产,且房产所在 有空余 ,可由所在区 部门安排在该 ,如其房产所在 无空余 ,则由所在区 部门统筹安排 。

写字楼、合库、车库、商销等非住宅房,不作为 依据。户籍在我市市区,无房产的,适龄jL童父母或者其他法定监护人在规定时间内到户籍所在区教体局(社会事业局)申请 ,由区教体局(社会事业局)统等安排。

根据 部和省 厅有关文件精神,原则上, 年龄为2018年8月31日前年满6周岁,在条件允许的情况下也可适当放宽,但必须是截止2018年12月31日之前年满6周岁。各区教体局(社会事业局)要根据区域实际、 实际,制定本区方案。方案中要把可以放完 年龄的 、报名办法、报名流程、 咨询电话以及其他需要公布的信息集中公布。各区、 各 要做好引导工作,不鼓励不足龄儿童提前 ,不得超班额招收不足龄学生。

各区教体局(社会事业局)要加强对控緩保学重点群体的监控,适龄儿童、少年未按《义务 法》相关规定 接受义务 的, 及 主管部门要履行失学辍学学生功返、登记和书面报告的工作责任。对于因身体健康等原因确需缓学的父母或其他法定监护人应向所在区教体局(社会事业局)提出申请,获批准后方可缓学,不得宣自以在家学习替代国家统一实施的义务 。延缓 期满,应及时 。

(2)报名时问和手续

一年级新生报名时间: 8月21日一25日。

适龄儿童办理 报名手续须出具以下材料: ①房屋 权证;②父母或其法定监护人身份证;③ 簿;④儿童出生医学证明;⑤计划免疫证。

(3)严格 管理

有序、规范、科学管理 ,是 健康和可持续发展的基础。为严格控制 “二手房”炒作,切实规范 秩序,保护 业主的利益,对部分 比较紧缺的 ,实行在一定时间跨度内同一房产限定解决一户业主子女 ,共有 产权的业主适龄子女也实行在一定时问跨度内同一房产限定解决户 。具体 、 时间跨度等具体操作办法由各区教体局(社会事业局)根据实际情况确定,同时,各中 校要做好家长关于所购房产是否满年限的信息咨询。

2.初中

(l)实行             

由市 局和各区教体局(社会事业局)统一组织,各 毕业生在规定时间内集中到 初中报名。报名时需审验市 局发放的初一新生 草表、义务 完成证书( ) 和初中 通知单。

各初级 要严格接照 进行招生,严禁招收非 毕业生。 各初级 一律平行分班,不得对新生举行任何形式的考试和测试。办理七年级学生 时,根据市 局核准的七年级新生名单申报 。

(2)初中跨

因家庭住址变更 依据现有 房产申请跨 的学生,在所在 领取并填写«2018年蚌埠市初中跨 申请表»(见附件1 ),并附房屋产权证明(市区无其他房产证明)、户籍证明等证明材料,经原 初中审核同意后,由原 韓区 部门审批、汇总,在规定时同报市 局基础 科,由市 局统一安排到相应公办初中 就近 。

(3)初中特长生招生

特长生招生工作按照省 厅有关规定及«关于印发<蚌埠市 体育艺术特长生招生与培养管理办法(试行)>的通知»(蚌教基〔2016〕12号)执行,初中特长生招生比例不得超过省 厅规定的招生比例。不得通过举办相关培训班或与社会其他机构合作提前选技、特殊培养学生;不得以各类竟賽、考试证书、荣誉证书或学习等级等作为招生 依据或参考。严禁地方 、有关单位和 以任何名义收取与 挂钩的费用。2018年初中特长生招生工作办法另文通知。根据省 厅文件,自2019年起取消初中各类特长生招生。

3.返乡就读

蚌埠市区户籍人口适龄儿童返乡就读,有房产的直接到房产所在 申请就读;没有房产的到适龄儿童父母或法定监护人户籍所在区教体局(社会事业局)申请,由各区教体局(社会事业局)统等安排至公办 就读。

4.2018年蚌埠市市区 招生地段 划分和2018年蚌埠市 初中 对照表已由各区 研究确定,予以公布,具体详见附件。

(二)特殊群体子女

1.随迁子女

随迁子女实行以居住证为主要依据的 政策。凡持有我市居住证人员的适龄子女,可以在居住地接受义务 ,由父母或其他法定监护人持本人身份证件、居住证明以及儿童、少年的身份证明材料等(具体材料由各区确定),有房产的,向房产所在 的 提出就读申请;无房产的,到居住地所在区教体局(社会事业局)提出就读申请,由各区教体局(社会事业局)统等安排到相对就近的 就读。各区教体局(社会事业局)对申请就读的随迁子女要全部安排到公办 就读,享受本市户籍学生同等待遇,实现零障碍 。

2.残疾儿童

切实保障盲、 聋哑、智障等残疾适龄儿童少年接受义务 的权利,进一步提高残疾儿童 率。原则上,三县的聋哑儿童到本县的特殊 就读;市区的残疾儿童到市特殊 就读。对适合进入普通 的残疾儿童少年,要就近就便、优先安排进入普通 随班就读,任何 不得拒绝接收本校服务范围内符合随班就读条件的残疾儿童少年 。对确实不能到校就读的重度残疾儿童少年,各区教体局(社会事业局)要按照“一人一案”的要求,统等特殊 、普通 资源以及驻蚌高校大学生特教志愿者,为残疾适龄儿童提供送教上门或远程 服务,并纳 籍管理系统。三类残疾儿童少年接受义务 的 年龄可根据实际适当放宽。

3.渔民船民子女

根据«安徽省 厅关于解决造民船民子女接受义务 的通知»(院教秘基〔2013〕28号)和«关于做好我市造民子女就学相关工作的实施方案»(蚌教基〔2014〕13号)文件精神,坚持以“以流入地 为主,以全日制公办中 为主”的原则,各区教体局(社会事业局)要建立和完善保障造民船民子女平等接受义务 的长效机制,凡义务 适龄儿童均可享受免费、免试、就近 政策,使造民船民子女在 、收费、 管理、入队入团、评优奖励、 管理、 考试、招生录取和困难补助等方面与普通学生一视同仁,努力保证每个孩子享受公平 的权利。

4.农村留守儿童及贫困家庭儿童

做好对农村留守儿童及贫困家庭儿童的关爱工作,摸清底数和情况,建立台账,关爱到人,资助到家,确保每一个适龄儿童少年接受义务 ,乡镇寄宿制 要优先安排留守儿童住宿。

(三)民办 招生

参与义务 阶段招生的民办 ,必须是经区教体局 (社会事业局)批准设立的 。各民办 招生工作纳入 部门统一管理,与公办 同步招生。凡自愿到民办 就读的 适龄儿童或 毕业生,可直接到招生 报名。任何公办 不得以枪注 等限制或悪、意扰乱民办 招生 。

各民办 要严格执行«中华人民共和国义务 法»、«民办 促进法»及市区 部门的有关规定,接照批准设立时所确定的招生范围进行招生,自觉维护招生秩序和纪律。招生计划、招生时间、招生简章及广告宣传材料须经所在区 部门审查批准后,方可对外发布,严禁虚假宣传。各民办 必须严格执行所在区 部门审定的招生计划,优先满足本地学生 需求;对于报名人数超过招生人数的民办 ,可系取电脑随机 方式招生,禁止采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选技生源;严禁超计划、超班额招生。

各区 部门要連守《民办 促进法实施条例»的规定,为民办 招生提供平等待遇,不得实行地区封锁。同时,也要坚决制止民办 招生过程中的无序竟争、恶性抢夺生源、重复招生和乱收費等不正当行为 。违规招生一经发现要依法纠正,对于拒不执行改正的,减少或停止其当年招生,直至吊销办学许可证。

(四)中途转学

因家庭住址变更需中途转学的义务 阶段学生,需向转入 或教体局(社会事业局)提交我市市区 房屋产权证明等系列材料。凡符合转学条件的,任何 和 部门不得以 已满为由拒收。原则上,同区不转学。初中转学的,需签署关于知晓 满年限方可享受转入初中 分解指标的承诺书。中途转学同时执行在一定时间跨度内同一房产限定解决一户业主或共有 产权的业主适龄子女子女 的政策。

(五)照顾政策

根据国家和省有关文件规定,从服务和支持蚌埠发展的大局出发,在保证服务区内适龄儿童少年 的前提下,驻藏部队干部、援藏援疆援外干部、烈士子女、华侨、港澳台籍同胞、在蚌工作的外籍 的子女、具有重大影响招商引资项目的 商、高管或引进的高层次人才的子女、省级、 劳动模范人物子女,全军大军区以上英模、模范人物子女、驻蚌部队军人子女,义务 阶段 可享受政策照顾到公办 就读,由 主管部门根据实际居住区域统等协调安排。公安烈士、公安英模和因公牺牲,一级至四级因公伤残公安民警子女,以在其父母或者其他法定监护人户籍所在地,安排到 质量较好的 和初中就读。

享受政策照顾的适龄儿童父母在提交有关证明材料后,理主藏部队干部由所在部队政治部出具证明、援藏援疆援外干部由市级组织人事部门出具证明、烈士子女由市级民政部门出具证明;华侨、港澳台籍同胞、在蚌工作的籍 的子女由市侨办、台办、外办出具证明;招商引资项目的 商、高管子女由市发改委、市招商局出具证明,经市效能办审核批准;引进的高层次人才子女按照省委组织部«印发<关于支持各类平台引进高层次人才工作实施办法>的通知»(由完组通【2016】37号)和中共蚌埠市委、蚌埠市人民 关于印发《蚌埠市推进人才特区建设若干政策实施细则»(蚌发【2015】9号)文件精神,由市人才办出具证明,经市委组织部审核批准;省级、 劳动模范人物子女,全军大军区以上英模、模范人物子女由市组织人事部门、总工会、蚌埠军分区出具证明。驻蚌部队军人子女接«关于印发蚌埠市军人子女 优待实施细则通知»(蚌教〔2013〕144号)执行。公安英烈、 因公牺牲伤残公安民警子女按«关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女 优待工作的通知»(公政治〔2018〕27号)执行。

四、有关要求

(一)切实加强领导。各区 部门要认真贯彻国家和省有关深化考试招生制度改革的各项要求,认真研究制定推进义务 免试就近 工作的实施方案和配套措施,精心组织,周密安排,确保各项目标任务落实到位。 部门和 要利用报纸、电视、门户网站及微信、微博等新媒体,积极做好义务 招生 政策的宣传和解读,让社会各界了解义务 改革发展趋势、 资源配置变化和韓区内各 办学质量等具体情况,增强群众对“家门口 ”的了解、认识和信任感。可通过新闻发布会、访谈等方式,面 为群众释疑解惑,提高宣传的针对性和实效性,引导家长充分认识就近 对孩子健康成长的价值和意义,減少盲目 现象。各区和 要完善政务校务公开制度,典型问题,督查、督办、通报制度,不断提升工作的规范化、制度化水平。

(二)合理划定 招生区域范围。各区 部门要根据适龄学生人数、 分布、 规模、班额规定、交通状况等因素,按照确保公平和免试就近 的原则,依街道、路段、门牌号、村组等,合理拟定公办 划分方案,报本级人民 批准后实施。 划分要100%覆盖本轄区,做到合理、科学、不遗漏、不交叉,确保 适龄,儿童都有明确的 。要通过报纸、 或 部门门户网站向社会公布公办 划分方案,接受社会监督。义务 也要在 公示栏等显著位置公示本校招生区域:范围要区分 区域和 的不同界限,不得混清 区和 概念,扩大 招生区域范围。 划定后要相对稳定,确需调整的,要报本级人民 同意。

(三)统筹城乡招生工作。各区 部门要统筹做好县域内城乡 招生工作,努力稳定乡村 生源,均衡编班,防止产生新的城镇大班额大校额问题。要统等推进县域内城乡义务 一体化改革发展,合理均衡配置域乡师资,大力推进校长教师县域内合理流动,者力缩小城乡、校际 质量差距。继续发挥“指标到校生”的引导作用,加大对省示范高中指标到校生政策的宣传,落实指标到校生政策要求,引导学生自愿合理分流,控制和消除大班额。

(四)加强学生 管理。各区 部门要通过 管理,及时掌握学生流动和辍学情况,为減少学生无序流动、全面实行就近 、加强控辍保学提供技术支撑。学生 后,原来已有 的,接收 要通过 系统为学生转接 ,实现“人籍一致”。学生没有到校报到 的, 不得通过招生程序将其 注册成正式在校生。城区、 镇区以及存在大班额的 ,在注册 过程中要将 学生的 本、房产证、居住证等 证明材料扫描上传至 系统,对招收的 生要填写是否 外学生”信息。                    

(五)严格控制 生。公办义务 阶段 不得违规招收 生或跨 招收借读生,不得收取或变相收取 费、借读費。严禁以捐资助学、借读、共建等名义变相 乱收费,坚决制止“以权 ”和“以钱 ”行为,坚决抵制不正之风,保障学生 公平。各区 部门和 要严格控制班额, 不得超过45人/班,初中不得超过50人/班。全面实行“阳光分班”,不得以任何名义分重点班、快慢班、特长班、实验班等。 各区 部门和 实行招生信息公开公示制度主动接受社会监督,招生 、 招生名单、 分班结果等内容要进行公示,公示期不少于一周。

(六)扩大 资源。认真贯彻落实«国务院关于统等推进县域内城乡义务 一体化改革发展的若干意见»(国发〔2016〕40号)和我省实施意见有关要求,各区 部门要以统等城乡 发展、 努力办好每一所 为目标,深化义务 管理改革,加快推进 联盟、集团化办学,发挥 辐射带动作用;要积极推进区域内校长、教师交流,以 教师资源的流动,带动 发展,扩大 资源覆盖面;要加快推进城镇义务 新建和改(扩)建,努力扩大城镇义务 资源,满足城市义务 需求;要科学推进 标准化建设,改善薄弱 办学条件,努力办好乡村 ,缩小城乡 之间办学条件差异,创办更多群众认可的“家门口好 ”,引导学生就近 。

(七)建立完善违规f等戒措施。有下列情形之一的由区 主管部门或市级 主管部门責令限期改正;情节严重的,给子相应处罚并追究相关人员责任:

1. 划分和变动未按规定程序执行的;

2.采取考试、测试等形式选技学生的;

3.违反规定招收 生和特长生的;

4.未妥善安置符合条件的随迁子女就学的;

5.收取与 挂率与 的费用及其他乱收费的;

6.未按规定要求办理新生 的;

7.未落实义务 招生公开公示要求的。

义务 阶段违规招收 生、 民办 考试和变相考试招生、以任何名义收取与 挂i与费用等三方面,是省、市 行 政主管部门严令禁止的违规办学行为,其具体情况纳入对当年县区党政领导 考核内容,纳入省 对 重点工作目标考核和省厅对各级 主管部门考核之中,严格奖惩兑现同时,市 局将义务 阶段招生工作作为对县区的目标考核的重要内容之一,严格奖惩兑现。

(八)各县区教体局(社会事业局)依据本意見制定规范科学、切实可行的义务 招生实施方案,招生方案于2018年6 月20日前报送市 局基石出 科备案。

龙子湖区

蚌山区

禹会区

淮上区

经开区

高新区

蚌埠市 初中 对照表

标签: 蚌埠 划分
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