[摘要] 今天全省中小学线上教学正式启动，省教育厅昨日下发了最新的开学指南。对教材领取、开学前后预案、线上线下教学衔接等做出规定。学校严禁安排集中领取教材根据规定，承担线上教育教学任务的教师原则上居家进行线上教育教学活动。对于疫情防控一线工作人员子女、留守儿童、困难家庭子女、重点疫区学生、确不具备线上学习条件
今天全省中小学线上教学正式启动，省教育厅昨日下发了最新的开学指南。对教材领取、开学前后预案、线上线下教学衔接等做出规定。
学校严禁安排集中领取教材
根据规定，承担线上教育教学任务的教师原则上居家进行线上教育教学活动。确需到校的，学校设置专门馆室（如：录播教室），提前做好卫生清扫、通风换气和消毒工作，并严格做到使用一次消毒一次，有条件的可做到专人专室。凡经允许进入校园的教职工和其他工作人员须佩戴口罩，严格查验身份，经体温检测合格并登记后方可进入校园。
今天线上课堂开始后，困扰家长的难题就是没有纸质书本。之前省教育厅已经下文，要求学校把电子教材发放给每个学生。此次再次强调，在学生返校前，严禁安排学生及家长线下集中领取教材及学习资料等行为，严禁组织线下师生聚集性教育教学活动。学生一律不得提前返校。据悉，此举主要是为了预防集中领取教材造成人群聚集。
特殊群体学生实施“一生一策”
线上教学对学校和老师都是一次全新的经历。学校要组织教师开展网络研训、在线集体备课。同时指导学生根据自身现有条件，选择网络学习或电视空中课堂学习，防止因再购置新设备而增加家庭经济负担。
对于疫情防控一线工作人员子女、留守儿童、困难家庭子女、重点疫区学生、确不具备线上学习条件的学生等特殊群体，按照“一生一策”要求，制定帮扶措施，确保教育教学全覆盖。
对于老师来说，线上教学要做的准备工作也不少。老师要会熟练操作有线电视、 IPTV 、电脑网络、平板或智能手机等终端设备。课后做好线上答疑、作业批改和反馈，以及个别辅导等工作。
线上知识掌握后再教新课程
虽然目前线下开学日期未定，但是开学的预案要提前做好。对于很多家长担心的线上教学和开学后线下教学的衔接问题，学校将对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划。
同时，根据居家网上学习情况，老师要对已学内容开展讲解和复习，及时查缺补漏，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，再进行新的课程教学。对学习困难的学生，采取帮扶措施，加强学业辅导；对因故没有参加线上学习的学生，则要制定辅导计划，在返校后实施个别辅导。
此外，开学后学校食堂将设置专人引导、监督学生餐前洗手和自带餐具清洗。根据学生就餐人数和食堂规模，制定学生错时、错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐。
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