房天下 >资讯中心 > 非房产 > 正文

蚌埠首个耕读实践课堂开学

蚌埠新闻网  2021-03-08 10:52

[摘要] “耕读传家远,诗书继世长。”“耕”创造物质,“读”滋养精神。日前,蚌埠九中“江淮耕读”实践课程正式启动,是全国大力推动“五育并举”背景下我市第一个耕读实践课堂。

蚌埠新闻网讯(记者 靳瑾)“耕读传家远,诗书继世长。”“耕”创造物质,“读”滋养精神。日前,蚌埠九中“江淮耕读”实践课程正式启动,是大力推动“五育并举”背景下我市个耕读实践课堂。

在位于九中校园的西北角,老师们开垦出一块园地,这里将成为学生们的“天然”课堂。“天生烝民,有物有则。民之秉彝,好是懿德。”实践课启动仪式上,九中三十余名学生代表齐声诵读《诗经》里“天生烝民,有物有则”选段。相隔两千多年的诗句里,有着00后孩子们对参与农事劳动的热情和向往。随后,孩子们在老师的带领下开始耕读课——或两人一组,或三五人搭档,有的翻土、有的播种、有的培好土层......大家分工协作、配合默契,道道工序认真细致,劳动现场热火朝天,紧张有序。“没想到看着简单的工作这么复杂。”擦擦脸上的汗水,一位学生笑着说,他可算理解了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

“晴耕雨读,昼耕夜读”的生活包含了中国人特有的世界观,蕴含着中国古人“做人教育”的智慧。而学生在实践中不仅能体验到农事劳动的辛劳与乐趣,也是国家高度重视劳动教育的具体实践。“因地制宜,深入挖掘校本资源,打造竞美劳动课程。”九中校长卢春江告诉淮河晨刊记者,耕读并非简单的劳动课,而是蕴含着知识和科技教育,也是以心传心的修德开慧文化传承。“老师们会将地理和生物等学科知识与耕读相结合,比如说辣椒原产地哪里,来到我们的土地上经历了怎么样的历程,与历史上哪些大事息息相关等。让孩子在身体力行中学习知识。”

卢春江表示,通过中华文明延续的特殊“密码”,依托校本文化的丰富资源,还会继续加大耕读课程的实践探索,打造融劳动课程、传统文化课程、生物科技课程等为一体的耕读实践课程基地,传承“知行合一”、“勤读立耕 立己达人”的耕读精神,充分发挥劳动在树德、增智、强体、育美等方面的综合育人价值,弘扬“劳动美·爱劳动”的良好风尚,进而把蚌埠九中江淮耕读实践基地打造成具有现实实践锻炼价值的、有全省影响力的文化劳动实践基地。(完)

免责声明:凡注明“来源:房天下”的所有文字图片等资料,版权均属房天下所有,转载请注明出处;文章内容仅供参考,不构成投资建议;文中所涉面积,如无特殊说明,均为建筑面积;文中出现的图片仅供参考,以售楼处实际情况为准。

房天下APP优惠多,速度快

买好房,就上房天下fang.com

文明上网理性发言精彩评论

亲,登陆后才可发表评论哦~,立即登录

发布已输入0/200

相关知识更多>>
新闻聚合换一换
关于我们网站合作联系我们招聘信息房天下家族网站地图意见反馈手机房天下开放平台服务声明加盟房天下
Copyright © 北京搜房科技发展有限公司
Beijing SouFun Science&Technology Development Co.,Ltd 版权所有
违法和不良信息举报电话:400-153-3010 举报邮箱:jubao@fang.com